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《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是 《学记》中君子之教，喻也所蕴涵的教学原则是 《学记》中君子之教，喻也所蕴涵的教学原则是（）。 A.直观性原则 B.因材施教原则 未知 2019-10-15 2702
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在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情 在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足 在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母 未知 2019-10-09 235
为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用 为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了 为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是 未知 2019-10-09 2592
学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。 A.上位学习 B.下位学 未知 2019-10-03 560
在下列各种学习动机中，属于内在动机的是 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ） A.班级排名 B.老师表扬 C.家长鼓励 D.学 未知 2019-10-03 629
在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于 在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于 在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（ ） A.20% B.40% C.60% D.80% 未知 2019-10-01 13407
