截止2015年底，全市有各级各类教育学校2999所，在校生299.21万人，教职工19.62万人。其中：

 

　　（一）在郑高等院校60所，在校生105.15万人（其中地方高校26所，在校生27.42万人）。各级各类中初等教育学校1488所，在校生158.27万人。其中，普通高（完）中114所，在校生18.45万人；普通初中297所，在校生32.75万人；中等职业学校（含省属中专学校）129所，在校生27.84万人（其中全日制在校生26.33万人）；小学935所，在校生79.1万人；特殊教育学校12所，在校生1227人；工读学校1所，在校生120人。各级各类中初等教育学校有教职工9.76万人，其中专任教师8.48万人。另有幼儿园1451所，在园幼儿35.79万人，教职工4.19万人，其中专任教师2.25万人。

 

　　（二）郑州市内九区有小学390所，在校生40.69万人；初中121所，在校生16.44万人；高（完）中74所，在校生9.37万人；中等职业学校82所，在校生20.69万人；幼儿园718所，在园幼儿16.72万人；特殊教育学校6所，在校生621人。

 

　　（三）郑州市教育局直接举办和管理的学校有71所（市属高校6所,在校生65522人，教职工4184万人；市属中等职业学校9所，在校生在23254人,教职工1127人；普通高（完）中30所，在校生51708人，教职工5835人；普通初中21所，在校生51838人, 教职工2135人；小学1所，在校生2063人,教职工79人；盲聋哑学校1所，在校生345人（含中职112），教职工97人，工读学校1所，在校生120人，教职工21人；幼儿园2所，在校生1093人，教职工121人。）

 

　　2015年，全市教育系统按照全面深化教育领域综合改革、全面落实立德树人根本任务、全面提升教育发展内涵的工作思路，真抓实干，务求实效，各级各类教育蓬勃发展。

 

　　（一）学前教育普惠发展。积极实施《郑州市第二期学前教育三年行动计划（2014-2016年）》，研究出台系列办法、措施引导幼儿园规范、普惠发展。35所幼儿园建成投入使用，新开工建设47所幼儿园。185所幼儿园在不同起点上实现了上等级评定验收，全市等级达标幼儿园达到990所。

 

　　（二）义务教育以评价促发展。继续深化学业质量评价改革探索，进一步完善评价体系，增加了小学阶段的科学素养评价和中学阶段的人文素养评价，反映学生发展情况和反映影响学生发展过程因素的指数分别达到16项和11项，这些研究成果，不但为学校和教师的教育教学工作提供具体参考和指导，也为学生提供了客观评价和改进建议。

 

　　（三）高中教育多样化发展。在7所河南省普通高中多样化发展试点学校的基础上，评选确定了15所郑州市普通高中多样化发展试点学校和6所普通高中学生创新素养培育实验项目学校。深化和提升增值评价方式，引导学校树立正确教育质量观，为高中阶段多样化发展创造良好的外部环境。

 

　　（四）职业教育转型发展。先后确定21个中职重点专业、10个高职急（特）需专业和22个中职专业技能工作室、10个高职技术技能名师工作室。24个省级品牌示范校、特色校建设项目有序推进。新成立了汽车运用工程专业职教集团，现代服务业职教集团和现代制造业职教集团进入筹备阶段。中州大学成功升本，郑州旅游职业学院新校区建设工作有序推进。

 

　　（五）特殊教育融合发展。拓展随班就读专项资助项目，随班就读资源教室项目学校，由6所增加到12所。持续探索建立医教结合工作机制，医教结合项目学校由3所增加到7所。

 

　　（六）民办教育规范发展。印发了《郑州市民办普通高中基本设置标准（试行）》，新批准设置5所民办高（完）中，净增教育投入2亿元。探索多种形式规范民办学校常态化管理和动态管理，积极落实民办学校优惠政策，扶持民办教育规范、健康发展。

 

　　（七）社区教育创新发展。社区教育四级网络体系更加完善，“郑州学习在线”课程内容日益丰富。完成了省教育科学规划重大课题《郑州市社区教育发展的实践与探索研究》。郑州社区教育工作在全国性的社区教育工作会议上作经验介绍，这标志着我市的社区教育工作已经迈进全国先进行列。

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