德学教育网

2016邯郸专业技术人员继续教育-如何提高专业技术人员创新团队合

未知

2016邯郸专业技术人员继续教育-如何提高专业技术人员创新团队合作与沟通能力考试答案

1、以下不属于一个高效团队必然具有的特点的是人员充足。
2、团队沟通的内容不包括(团队的目标和计划)
3、培养团队高效的执行力的方法不包括(实行绩效管理)
4、最佳的团队规模是(4-6)人。
5、有效的激励措施能拉近团队成员之间的距离,形成友好的合作。以下不属于积极有效的激励措施的是(单一的奖励方式)
6、在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是:反馈关键问题,不注重具体行为。
7、团队成员在团队中可扮演多重角色,以下属于其扮演的消极角色的是(支配者)
8、为了团队沟通的顺畅,首先应建立完善的沟通程序。以下不属于沟通程序的一环的是:对沟通方式进行及时调整。
9、团队沟通的作用不包括:排除冲突、控制言论。
10、在团队沟通过程中,应注意评价自己的沟通方式。以下不属于应加以评价的内容的是:对方是否有反馈。
11、为了提高团队的合作能力,应完善制度保障,形成安心的合作。为此我们应该:进行必要的培训、采取有效的激励、制定必要的规则、建立共的愿景。(全选)
12、高绩效的团队必须包括拥有()等能力的成员。
A问题解决和决策技能B纷争协调技能C良好的沟通技能D技术专长
13、团队合作的特点有:以优势互补为手段、以共同目标为纽带、以自愿合作为基础、以有效沟通为桥梁(全选)
14、团队成员的个人素质会影响团队合作能力。以下属于对团队合作能力有利的素质的是:(全选)
15、团队合作的作用包括:有利于团队工作创新、有利于团队成员个人能力的提升、有利于促成个人与团队的双赢、有利于决策效率的提高(全选)
16、团队沟通的原则有:(全选)
17、提高团队能力的方法有:(全选)
18、为了打造高绩效的团队,必须使团队具有:卓越的领导力、高效的执行力、同等的机会。
19、团队沟通的特征有:(全选)
20、在团队沟通中,领导者要进行适时地协调。领导者在协调中应遵循(及时性原则、关键性原则)等原则。
21、面对面交流能及时提供反馈信息,具有较高解决问题的效率。(正确)
22、对于团队的 成员来说,不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、其他成员协调合作的能力。(正确)
23、团队沟通是按照一定的目的,由三个或三个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。(错误)
24、背景相似的团队成员在工作中更容易创新。(错误)
25、机械的合作和指令性的合作会约束团队成员个性的施展,桎梏团队成员个人能力的发挥,对团队的发展是极期不利的。(正确)
26、团队合作产生的原因在于每个人的能力是有限,而面临的工作任务纷繁复杂,只能依靠拥有不同技能的成员相互合作来完成目标。(正确)
27、当团队中出现建设性争议时,应立即由劳动争议委员会查明事实,分清责任,促使争议双方在相互谅解的基础上达成一致。(错误)
28、在团队中,一个团队成员只能扮演一种角色,但多种成员能扮演同一种角色。(错误)
29、在沟通中可通过对方的身体语言来了解对方的态度和情绪。如对方身体前倾,表示其注意力集中,且对你的话题感兴趣。(正确)
30、团队拥有的资源是有限的,因此在团队中应严格遵照公平原则来进行资源分配。(错误)