2016内蒙古专业技术人员继续教育考试试题答案(2)

时间:2016-06-19 09:54来源:未知 考试资料网
30、在目标管理中,目标设定的难点有哪些?(ABCD) A、计划赶不上变化; B、与岗位责任重复; C、不SMART,尤其是定性的目标; D、原始数据不准确、不完整 31、从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人

30、在目标管理中,目标设定的难点有哪些?(ABCD)
A、计划赶不上变化;
B、与岗位责任重复;
C、不SMART,尤其是定性的目标;
D、原始数据不准确、不完整
31、从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人员办事效率的有(ABD)
A、管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门,不断地制造越来越复杂的表格;
B、一些必须的程序,办事人员要一次性交代清楚;
C、增加管理部门的积极,组织的各种事务需逐级上报;
D、尽量扁平化,减少中间环节
32、关于专业技术人员的职业发展,下列说法正确的有(ABCD)
A、找准自己的职业定位;
B、从就业开始;
C、努力成为单位的业务骨干直至成为业内的专家;
D、在适应与坚持的平衡中发展
33、一个人是否成为一个职业人,其判断标准有(BCD)
A、在这个职业内有良好的人际关系;B、能从这个职业中获得快乐;
C、不会再改行从事其他职业;
D、这个职业给自己带来体面的收入
34、下列说法中,错误有是(ABCD)
A、职称=职业;
B、职业=专业;
C、职位=职业;
D、职业资格=执业资格
35、下列措施中,有利于个人的时间管理的有(ABCD)
A、用好碎片化时间;
B、任何时候都要从容不迫;
C、永远用最佳时间做最适合的事情;
D、不要把时间浪费在“负能量”的人与事
36、对个人层面的时间管理,最重要的是(ACD)
A、对所做的事情持之以恒;
B、所有的工作坚持自己一人完成;
C、要有人生规划;
D、保证睡眠质量
37、在公共部门,绩效管理的框架流程有哪些?(ABCD)
A、确定使命和期望的结果;
B、测定绩效;
C、报告和信息利用;
D、加强绩效与结果法的实施
38、关于目标管理,下列认识正确的有(ACD)
A、组织目标必须是“作业性”的;
B、组织的目标不是命运的导引,而是方向的指标;
C、组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法;
D、组织的目标是唯一的
39、决定一个人职业定向的内存因素有哪些?(BCD)
A、社会环境;
B、职业兴趣;
C、价值观;
D、职业性向
40、在公共管理中,当有相互矛盾的目标时,解决的办法有(ACD)
A、要重视长期发展规划的科学性、严肃性;
B、为各个目标的实现配置相同的资源;
C、绩效管理委员会要有更大的权益,克服部门主义;
D、要做好深入细致的思想政治,对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿
41、广义的职业生涯规划包括(ABCD)
A、婚姻;
B、求学;
C、就业;
D、退休
42、目标管理的优点有(BCD)
A、可以成为企业提高员工任务量的理由,从而降低企业的用工成本;B、手段和方法比较成熟,便于管控;
C、易于理解和把握,目标指向明确,有利于将各种资源聚集,实现上下统一;
D、易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成
43、职业与工作不同,职业的特性有(ABCD)
A、稳定性;
B、社会性和群体性;
C、经济性;
D、历史性
44、目标管理的流程有哪些?(ABCD)
A、执行、评估与调整;
B、新目标的设定;
C、目标的设定和分解;
D、资源配置及激励机制
45、在公共管理中,目标管理面临的挑战有(ABCD)
A、工作强度越来越大;
B、需要人手越来越多;
C、维稳的成本越来越高;
D、政府责任越来越大,一把手的压力越来越大
46、公共部门目标管理的特点有(ABC)
A、PDCA;
B、依法管理;
C、上下结合;
D、只重视事中管理
47、时间管理的意义有(AB)
A、身心健康的重要标志;
B、达成目标的重要资源;
C、能否成才的唯一标准;
D、社会和谐的根本出路
48、在设定考核指标时,关键绩效指标的特点有(AC)
A、体现长远的战略性目标;
B、体现个人的意愿;
C、体现关键问题的解决;
D、体现持续改进的要求
49、科学设计考核指标,各考核指标之间需要有相互管理,不能彼此独立。(错)
50、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系。(对)
51、远期目标一定要分解到近期目标上去,近期目标一定要有达成远期目标的指向。(对)
52、时间与空间是密不可分的一个整体。(对)
53、一个人对自己的职业定位应该一次完成,一旦定位就不能再改变。(错)
54、在制订行动计划的时候,切忌多方参与,应该独立自主完成。(错)
55、为提高会议效率,在会议结束时一定要有归纳总结。(对)
56、对专业技术人员而言,最大的激励之一就是职业发展前程。(对)
57、由于公共部门的特点,其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门。(错)
58、目标分解是一种压力向下传导的过程,市场的压力应该传递到每个岗位和员工。(对)
59、事关组织生存的事项均需设定目标。(对)
60、在目标管理中,考核是一种激励约束机制,可以调动专业技术人员的积极性。(对)
61、在企业,目标管理综合了战略管理,质量管理,财务管理,绩效管理。(对)
62、关键绩效指标不仅要有关键结果,还要体现关键过程。(对)
63、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹。(错)
64、对于不可能完成的考核指标,出现一级糊弄一级的情况是很多的,关键是要实事求是地制定考核指标,提出目标要求。(对)
65、目标与指标是不同的概念,指标需要有具体的任务,而目标需要有具体的标准。(错)
66、现代目标管理理论是上世纪五十年代以后提出的,但目标管理本身早已有之。(对)
67、在目标管理当中,目标来源于对组织使命的理解。(对)
68、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务,而不是做自己的业务。(错)
69、在职业生涯发展中有两个关键点,首先是要对自己有精准的定位。(对)

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